דקנית המערך לתוכניות ייעודיות, פרופ' נעה וילצ'ינסקי

המערך כולל חמישה מדורים, כאשר כל אחד מהם מתמקד באוכלוסיית לומדים ולומדות ייחודית: מדור המכינות מהווה שער לאקדמיה עבור מאות תלמידים ותלמידות המעוניינים להתקבל לאוניברסיטה במגוון מסלולי לימוד. תחת מדור זה פועלת גם תוכנית "יואל" המוקדשת לתמיכה בתלמידים ותלמידות מהחברה האתיופית בישראל;  המדור לתוכניות מובנות מופקד על סטודנטים וסטודנטיות לתואר ראשון רב תחומי הלומדים תוך כדי עבודה במשרה מלאה. תחת מדור זה נמצא גם בית הספר להייטק וסייבר של האוניברסיטה,  וקורסי תעודה נוספים, הכלולים באקדימה- יחידת לימודי התעודה וקורסי ההעשרה של בר-אילן. עוד כלולים במערך מדור זרועות הבטחון האחראי על תוכניות מיוחדים לאנשי כוחות הביטחון, מדור הקמפוס החרדי ותוכנית ברוקדייל המעניקה לימודי העשרה לבני הגיל השלישי.

החל משנת תשפ"ד, מכהנת פרופ' נעה וילצ'ינסקי מהמחלקה לפסיכולוגיה כראשת המערך.  פרופ' וילצ'ינסקי היא פסיכולוגית שיקומית מומחית וחוקרת מובילה בתחומי המחקר הנוגעים להתמודדות עם מחלות כרוניות, בני משפחה מטפלים, שיקום והחלמה, פוסט טראומה, ורב תרבותיות במצבי שיקום והתמודדות.

בשנת 2004 הקימה פרופ' וילצ'ינסקי את המעבדה למחקר פסיכו-קרדיולוגי בה הסטודנטים והסטודנטיות שלה מבצעים מחקרים מורכבים במספר בתי חולים בישראל כגון שיבא, מאיר, הדסה, רמב"ם ובילינסון.
מחקריה פורסמו בכתבי עת מובילים בתחום וזכו לתמיכה של קרנות מחקר רבות וביניהן קרן המחקר של האיחוד האירופי (ERC-ITN) והקרן הלאומית למדע. פרופ' וילצ'ינסקי זכתה בפרסים על פועלה האקדמי כגון פרס סגן הרקטור למרצה מצטיין, ציון לשבח בתחרות לפיתוח טכנולוגי להטבת מסע המטופל בבית החולים, של המרכז רפואי וולפסון ו-אנבוקס בר אילן, ולאחרונה (2021) ב - Fellowship Award מטעם האגודה האירופאית לפסיכולוגיה רפואית.

פרופ' וילצ'ינסקי נושאת בתפקידים לאומיים ובינלאומיים רבים. ביניהם, היא חברה בוועדה הלאומית למניעת מחלות לב, כיהנה כחברה בוועד המנהל של המכון הלאומי לשיקום וטיפול, ומזה שלוש שנים מכהנת כמזכירת האיגוד האירופאי לפסיכולוגיה רפואית. באוניברסיטת בר אילן כיהנה פרופ' וילצ'ינסקי, בין השאר, כראש המגמה לפסיכולוגיה שיקומית, כראש לימודי תואר ראשון בפסיכולוגיה, כחברה בוועדת האתיקה האוניברסיטאית, וכראש האקדמי המייסדת של תוכנית התואר הראשון בפסיכולוגיה לנשים מהחברה החרדית.